生活當(dāng)中，相信很多家長(zhǎng)朋友對(duì)“弱視”這一詞并不陌生，常常會(huì)聽(tīng)到“誰(shuí)誰(shuí)家孩子得弱視了”。但其實(shí)大部分家長(zhǎng)朋友對(duì)孩子弱視存在許多誤區(qū)，今天就跟大家一起，揭開(kāi)孩子弱視的神秘面紗。

1、究竟什么是弱視？

弱視的定義，通俗來(lái)講，是指患者的矯正視力低于其所處年齡段的正常視力范圍下限，同時(shí)眼睛并無(wú)任何器質(zhì)性疾病。這里的“矯正視力”可簡(jiǎn)單理解為“經(jīng)過(guò)規(guī)范驗(yàn)光配鏡后得到的戴鏡視力”。此外，在以上前提下，若兩只眼分別的矯正視力的差異大于兩行（視力表上的行數(shù)），視力差的那只眼也要高度懷疑弱視。OK，所以“弱視”的帽子可不是僅僅查了一個(gè)視力就給孩子“扣上”了，還需要經(jīng)過(guò)規(guī)范驗(yàn)光戴鏡和專業(yè)眼科醫(yī)生的檢查和診斷。

2、各年齡段孩子的正常視力范圍是多少？

0~8歲孩子的眼睛處于持續(xù)動(dòng)態(tài)發(fā)育變化期，概不能以成人0.8~1.2的視力作為統(tǒng)一對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)。目前，國(guó)內(nèi)外專家們對(duì)6歲以下孩子視力正常值的標(biāo)準(zhǔn)不盡完全一致，但綜合來(lái)講，一般來(lái)說(shuō)，3歲孩子的矯正視力范圍大約》0.4，以此類推，4歲大約》0.5，5歲大約》0.6，6歲大約》0.7，7歲大約》0.8。隨著孩子眼球的正視化發(fā)育，生理性遠(yuǎn)視慢慢減少，眼軸慢慢增長(zhǎng)，當(dāng)孩子滿7~8歲，視力才慢慢發(fā)育到0.8及以上。

是的，你沒(méi)有看錯(cuò)，0.8的視力是弱視診斷的分水嶺（亦有專家認(rèn)為是0.7），即使孩子眼睛已發(fā)育完善，視力僅有0.8也不代表是“弱視”，所以家長(zhǎng)們不要一看到自己孩子的視力未達(dá)1.0就被“嚇住”了。

3、弱視是不是常見(jiàn)??？

弱視的發(fā)病率約為3%，其實(shí)算一種常見(jiàn)的兒童眼病。想象一下，如果一個(gè)班里有50個(gè)孩子，那兩個(gè)班里就會(huì)有3個(gè)弱視孩子呢。從某種意義上講，現(xiàn)在各個(gè)幼兒園都在對(duì)孩子們進(jìn)行定期的視力和屈光度篩查，其核心目的之一，就是要盡早篩查出有弱視的孩子并及時(shí)對(duì)其進(jìn)行診治。尤其是針對(duì)單眼弱視的孩子，由于孩子長(zhǎng)期使用正常的那只眼來(lái)看東西，并不能自覺(jué)另一只弱視眼的視力低下，往往需要經(jīng)過(guò)視力和屈光度篩查才能發(fā)現(xiàn)。

4、弱視是怎么引起的？

弱視的最常見(jiàn)原因有以下幾個(gè)：

①斜視（尤其是單眼恒定性斜視）；

②雙眼的：高度近視、高度遠(yuǎn)視、高度散光；

③雙眼的屈光度差異大，例如：雙眼的近視或遠(yuǎn)視度數(shù)差異≧250度，雙眼的散光度數(shù)差異≧150度，屈光度數(shù)高的那只眼容易患弱視；

④先天性眼?。豪缦忍煨园變?nèi)障、先天性上瞼下垂等等，此類弱視被稱為“形覺(jué)剝奪性弱視”。

5、弱視的危害？

正常情況下，我們雙眼分別的視力正常并且互相接近，在此前提下，我們才具有正常的雙眼視功能，才具有較廣闊的視野和良好的立體視，能讓我們更好地工作和生活。若兒童時(shí)期的弱視沒(méi)有治愈，到成年后仍遺留單眼或雙眼弱視，患者將不會(huì)有上述良好的雙眼視功能，不僅不能愉快地觀賞3D電影、看世界沒(méi)有三維立體感，并可能影響患者的升學(xué)（大學(xué)某些專業(yè)對(duì)視力有較高要求）、生活（無(wú)法考駕照、視野狹小、沒(méi)有立體視）、工作（某些職業(yè)對(duì)視力有較高要求，例如飛行員、警察、外科醫(yī)生等）。

6、弱視怎么治療？

弱視在12歲以前、尤其是8歲以前的治療效果，我們稱8歲以前是弱視治療的黃金期，超過(guò)8歲后的弱視治療難度逐漸增大，而成人弱視的治療目前仍是一個(gè)醫(yī)學(xué)難題。弱視的早期診治，有賴于家長(zhǎng)在孩子3歲起嘗試教孩子認(rèn)會(huì)視力表、并帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的小兒眼科進(jìn)行弱視及其他眼病的篩查。若孩子一旦被確診為弱視，家長(zhǎng)也不應(yīng)過(guò)份擔(dān)憂，更不可病急亂投醫(yī)，應(yīng)在專業(yè)醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行正規(guī)治療。

弱視的經(jīng)典治療流程主要包括：

①堅(jiān)持戴鏡：包括框架眼鏡或各類角膜接觸鏡等，這是弱視治療中最關(guān)鍵的一環(huán)；

②單眼弱視者，應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下每日遮蓋健眼數(shù)小時(shí)（或使用醫(yī)生建議的其他抑制健眼的方法）；

③視覺(jué)訓(xùn)練：按治療的先后順序，主要包括弱視眼的視覺(jué)刺激訓(xùn)練、雙眼視場(chǎng)下的單眼視功能訓(xùn)練、雙眼視功能訓(xùn)練。

此外，部分斜視性弱視的孩子由于注視性質(zhì)異常需要接受額外的特殊治療。而若為“形覺(jué)剝奪性弱視”，則應(yīng)及時(shí)進(jìn)行手術(shù)治療。

在弱視治療方面，許多家長(zhǎng)仍然存在誤區(qū)。我常常會(huì)被弱視患兒家長(zhǎng)問(wèn)到“吃點(diǎn)什么維生素（葉黃素？胡蘿卜素？）？吃點(diǎn)什么藥？”，在這里一并回答大家，目前并無(wú)充分的醫(yī)學(xué)證據(jù)可證明某種維生素或藥物可治愈弱視。

還有不少家長(zhǎng)僅是發(fā)現(xiàn)自己未滿8歲的孩子的視力未達(dá)1.0，未經(jīng)專業(yè)醫(yī)生檢查判斷，就擅自盲目進(jìn)行不正規(guī)的以“提高視力”為目的的視覺(jué)訓(xùn)練，而這些不科學(xué)的長(zhǎng)期的視覺(jué)訓(xùn)練，猶如拔苗助長(zhǎng)，反而會(huì)對(duì)孩子的正常眼球發(fā)育產(chǎn)生不良后果（例如可能使孩子的近視提早發(fā)生）。